专业术语英汉对照
教育及教育技术-专业术语英汉对照-有序
a priorism 先验论
absolute evaluation 绝对评价
academic motivation 学习动机
Academic self-concept学术方面的自我认识
Acceptance of a value价值的接受
accessed instruction 通达性教育
accommodation 调节
Accommodation 顺应
achivement motivation 成就动机, 进取动机
Acquiescence in responding默认的反应
adualism 非二分主义
advance organizer 先行组织者
advanced organizer 先行组织者
Adversary Model 对手模式
Affective domain情感领域
Affective strategy 情感策略
anchored instruction 锚定式教学
Anchored learning 锚定式情境学习
Anecdote轶事观察表
Assimilation 同化
assimilation 同化
associated pathways 联合通路
association for educational communications and technology（AECT） 教育传播与技术学会
Audience对象
audio-tutorial method 导听法
audiovisual aids 视听辅助工具
audiovisual education 视听教育
axiomalization 公理化
behavioral psychology 行为心理学
Behavior行为
biogenesis 生物发生
Bodily-kinesthetic intelligence身体运动智能
Boolean algebra 布尔代数
braking effect 制动效应
centring 中心化
Characterization性格化
Check-list检核观察表
circuit model 通路模型
Classroom-focus 以“课堂”为中心
closure 闭合
cognitive psychology 认知心理学
cognitive structure 认知结构
cognitive-development theory 认知发展说
collateral relationship 旁系关系
combinatorial system 组合系统
Commitment信奉
communicating effect 传播效果
communication model 传播理论
communication skill 传播技能
Communication Theory 传播理论
commutative group 变换群
Comparison between Bloom and Gagne布卢姆与加涅认知领域分类的比较
Comprehension monitoring strategy 理解监控策略
computer assisted instruction（CAI） 计算机辅助教学
computer managed instruction 计算机管理教学
Conceptualization of a value价值概念化
conceptualization 概念化
conceptualized thought 概念化思维
Concrete concepts 具体概念
conditions of learning 学习条件
conditions of learning(internal) （内在）学习条件
Condition条件
cone of experience 经验之塔
conjunction 合取
conservation 守恒
constituent function 组成性功能
construction of others 建构非我概念
constructivism 建构主义
consumer motivation 消费动机
content analysis 内容分析
contingency 偶然性
continuum 连续统
corpuscular model 微粒模型
"Correct, coordinating learning content to this goal 正确的、合乎总目标的学习内容"
correspondence 对应
cost-effectiveness 成本效益
courses课程
courseware 课件
criterion 标准
criterion-referenced measurement 标准参照测量
Criterion-referenced标准参照评定
curriculum development 课程开发
Curriculum for a program课程计划
curriculum 课程计划
decentration 去中心化
Degree标准
delivery system management 传送系统管理
delivery system 传送系统
Descriptive Discipline 描述性的学科
"Didactics, Instructional Theory and ID 教学论、教学理论与教学设计"
differentiation 分化
diffusion of innovations 革新的推广
Diffusion推广
Discipline Forming 学科建立
discovery approach 发现法
Discrepancy 差距
discrepancy 差距
Discriminations 鉴别
disjunction 析取
displacement 位移
dissemination 普及
distance Education 远程教育
double-entry tables 二因素表
Eclecticism 折衷学派
economic motivation 经济动机
Education for all 全民社会教育
egocentricism 自我中心主义
Elaboration strategy 精细策略
elaboration 精细化
electronic performance support system 电子绩效支持系统
empiricism 经验主义
Enabling objectives 使能目标
endogenous 内部生成
entry competency（entry behavior） 初始能力
Entry skills before learning 初始能力
epistemic motivation 求知的动机
epogenetic system 后成系统
epogenotype 后成形
Equilibration 平衡
equilibration 平衡
Essential prerequisites 基本先决技能
Evaluation instrument developing 评价工具的编制
evaluation 评价
exogenous 外源
expectancy 期望
expert system 专家系统
expository method 讲授法
Expressive Objectives 表现性目标
exteriorization 外化
extrapolation 外推
extrinsic motivation 外加激励
feedback system 反馈系统
Field- dependent场依存性
field-independent场独立性
fixed inate kernel 固定内核
flexibility 灵活性
flow chart 流程图
Formative evaluation 形成性评价
front end analysis 前端分析
Front-end analysis 前期分析
Generalized set泛化心向
generative grammar 生产语法
genetic logic 发生逻辑学
genetic pool 遗传库
genome 染色体组
genotype 遗传型
geometrodynamics 几何动力学
Get to know not in detail 一般性了解
Higher-order rules 高级规则
Holistic/sequential整体策略和序列策略
homeohesis 体内渗透
homeostasis 体内稳定状态
Humanistic Psychology 人本主义心理学
identification 自居作用
identity 同一性
Ideology 指导思想
Impulsive/reflective反思型和冲动型
indifferentiation 未分化
Individual development 个体发展
individualized instructional system 个别化教学系统
individualized learning 个别化学习
inductive learing 归纳学习法
infinitely-many-valued logic 无穷多值逻辑
Information processing theory 信息加工理论
information processing theory 信息加工理论
Information Processing 信息加工
infra-logical 逻辑下的
innatism 天赋论
Innovation改革
institutionalization 制度化
Instructional context analysis 教学背景分析
instructional design 教学设计
instructional evaluation 教学评价
instructional objectives 教学目标
instructional resources 教学资源
instructional strategies 教学策略
instructional system design 教学系统设计
intangible technique 无形技术
integrated learning system(ILS) 整合学习系统
integrated technologies 整合技术
intellectual skills 智力技能
Intelligence Quotient 智商
interiorizaion 内化
intermediary 中介物
Interpersonal intelligence人际关系智能
interpolation 内插
Interview访谈
Intrapersonal intelligence自我认识智能
intrapropositional operation 命题内运演
intrinsic necessity 内在必然性
intuitional technique 直观技术
inversion 反演
isomorphic 同构的
knowledge diffusion 知识传播
lattice 格
learner characteristics 学习者特征
learning needs assessment 学习需要分析
learning package 教学包
Learning Psychology 学习理论
lessons or topics课
Level of anxiety焦虑水平
Locus of control (internal or external)控制点
Logic theory 逻辑学
logical positivism 逻辑实证主义
Logical-mathematical intelligence数学逻辑智能
macro-design 宏观设计
manifest 说明
mass instruction 集体教学
mass teaching集体教学（）
mastery learning 掌握学习法
materials evalutation（instructional products） 材料评价
maturationism 成熟论
mechanism 机制
mechanism 机制
media communication instruction 媒体传播教学
media utilization 媒体利用
mediating structure 中介机构
Merrill's performance-content matrix梅里尔认知领域的能力-内容矩阵
message design 讯息设计
meta-Evaluation 再评价
micro-design 微观设计
microphysics 微观物理学
Modern ideology of education 现代教育观念
morphism 形态主义
motivation design 动机设计
motivation 动机
Multi-intelligence加德纳（Howard Gardner）多元智能
Musical-rhythmic intelligence音乐智能
Naturalist intelligence自然智能
neobehaviorism 新行为主义
neo-darwinism 新达尔文主义
neo-kantian 新康德主义
noetic sense 理智主义
norm-referenced measurement 常模参照测量
Norm-referenced常模参照评定
objectification 客观化
objectives-oriented instruction 目标导向教学
Observation观察
operation 运演
Operational Research 运筹学
Organization of a value system价值体系的组织
organizational development(OD) 组织开发
Organizing strategy 组织策略
originator 发源者
paradigm 范型
Part skills practice stage分解阶段
patterns for teaching and learning 教学组织形式
Perception stage认知阶段
performance technology 绩效技术
phenotype 表现型
philosophy-oriented教学论--哲学取向 -- 探求规律并解释现象
Piaget 皮亚杰 1896~1980
pilot test 试行
plasticity 可塑性
pleiotropism 基因多效性
plygeny 多源发生
population genetics 人口发生学
Portfolio档案夹法
positivism 实证主义
post-modernism 后现代主义
Pragmatic philosophy实用主义哲学
pre-concept 前概念
predetermination 预成
Preference for a value对某一价值的偏好
pre-operation 前运演
pre-relation 前关系
prerequisites 先决
Prescriptive Discipline 规定性的学科
presentation to group 集体授课
pre-vectorial 前向量的
pre-verbal 前语言
Probabilistic 概率性
procedure and methods 步骤与方法
product 产品
"Product-focus以""产品""为中心"
Professional development 专业发展
programmed instruction method 程序教学法
programmed instruction 程序教学
programmed instruction 程序教学
proportionality 比例
psychology-oriented教学理论--心理学取向--- 探求在一定情境下，为达到目的，而采用的总体方法教学（设计）理论（蓝图）
psychomorphic 心理形态学的
psychomotor (perceptual) skill 动作技能
pychogenesis 心理发生
pychogenetics 心理发生学
qualitative research 定性研究
quanternary group(Klein group) 四变数群
quantitative research 定量研究
Questionaire问卷
Random access learning 随机进入学习
read off 直接理解
receptive learning 接受学习
receptors 感受器
reciprocal assimilation 相互同化
recognitive assimilation 再认性同化
recursitivity 循环性
recursive inference 递推论
reflective abstraction 反身抽象
reflex movements 反射动作
reflexion 反射
reflexologist 反射论者
Rehearsal strategy 练习策略
reinforcement 强化
relative evaluation 相对评价
representative conceptualization 表象性概念化
reproductive assimilation 再生性同化
responding 反应
response generator 反应发生器
Responsive Model 应答模式
retrieval to working memory 工作记忆检索
retrospection 回顾
reversibility 可逆性
rudiment 雏形
Rules and defined concepts 规则和定义概念
Satisfaction in response满意的反应
Schema 图式
scholastic motivation 学习动机
School Education 学校教育
school of association 联结学派
school of cognition 认知学派
screen design 屏幕设计
self-enclosed system 自我闭合系统
self-make paces 自定步调
self-regulation 自我调节
sensori-motor action 感知运动活动
sensory register 感觉记录器
significance 意义
simplex 单纯形
Situated learning 情境学习
situated learning 情境学习
socail needs 社会需求
sound 丰富的，合理的，充分的。
spacialization 空间化
speculative psychology 思辨心理学
Status quo 现状
stimulus-response（S－R） 刺激－反应
sub-collection 子集合作
substantification 实体化
substratum 基体
Summative evaluation 总结性评价
summative evaluation 总结性评价
Supportive prerequisites 辅助或支持性先决技能
synthesis 综合
Systematic ID 系统化教学设计
systematic 系统化
"System-focus以""系统""为中心"
systemic design 整体化设计
Systemic ID 整体化教学设计
systems analysis 系统方法
systems theory 系统论
tangible technique 有形技术
Target skills after learning 终点能力
task analysis 任务分析
task analysis 作业分析
tautology 同语反复
Taxonomy of Educational Objectives 教育目标分类
termitarium 白蚁巢
the null curriculum 空无课程
the universe of discourse 论域
thesis and antithesis 正题和反题
three-valued logic 三值逻辑
topological structure 拓扑结构
Total skill Coherently practice stage定位阶段(连贯动作阶段)
"Training for Military,Industry,Corporation 军队、工业、公司培训领域"
transitivity 传递性
trial 尝试
UC: Ubiquitous Computing 泛在计算
UN: Ubiquitous Network
units单元
Verbal information 言语信息
Verbal-linguistic intelligence语言智能
vicariance 互相替换
visual communication 视觉传播
visual education 视觉教育
visual language 视觉语言
visual literacy 视觉文化
Visual-spatial intelligence空间智能
vitalism 生机论
vocational education 职业教育
Vocational Education 职业教育领域
vocational motivation 职业(选择)动机
Willingness to respond愿意的反应
Writing the test items based on learning objectives目标测试题的编制
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